Serviço de Difusão da Informação (SDI)
Apresentação: Este material propõe um Serviço de Difusão da Informação (SDI) baseado nos fundamentos/práticas informacionais da Biblioteconomia e da Extensão Universitária, a fim de contribuir para a dinamização e otimização das atividades da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da UFCA. Esta publicação foi produto da dissertação “Atuação da Extensão Universitária no âmbito da Biblioteconomia: proposta de […]
Modelo de negócios
Apresentação: O ato de empreender vem sendo discutido mundialmente como uma alternativa de acender profissionalmente no mercado, onde os indivíduos aproveitam as oportunidades para (re)inventar. Dentro do campo biblioteconômico, o empreendedorismo tem a informação como estratégia competitiva para a tomada de decisão e inovação, com a finalidade de suprir as demandas informacionais dos usuários, nesse […]
Guia para profissionais do serviço de referência
Apresentação: Propõe sugerir formas de avaliar a satisfação dos usuários de bibliotecas universitárias que poderão aproveitá-lo com vistas a manutenção e/ou alcance da qualidade do serviço oferecido por seu setor de referência. Espera-se que tal produto contribua para maior aproximação entre os serviços oferecidos pelo setor de referência e as reais expectativas dos usuários daquela […]
Guia para desenvolvimento de políticas institucionais de acessibilidade e inclusão das pessoas com deficiência nas universidades Públicas Federais do Brasil
Apresentação: O guia tem como finalidade orientar as universidades públicas federais, quanto aos parâmetros adotados no desenvolvimento de políticas institucionais de acessibilidade e inclusão das Pessoas com Deficiência (PcD), no contexto do ensino superior. Esta publicação foi produto da dissertação “Proposta de um guia para desenvolvimento de políticas institucionais de acessibilidade e inclusão das pessoas […]
Manual de serviços de informação acessíveis para bibliotecas escolares
Apresentação: Este manual tem como função servir de apoio aos bibliotecários atuantes em biblioteca escolar, e tem como objetivo orientar estas unidades informacionais, nos processos de aprendizagem e operacionalização de serviços de informação acessíveis. Esta publicação foi produto da dissertação “Acessibilidade e inclusão informacional: proposta de um manual de serviços de informação para bibliotecas escolares“. […]
Instrumento de Diagnóstico Organizacional para as Bibliotecas do Instituto Federal do Ceará
Apresentação: Considerando-se a importância do diagnóstico, foi elaborado um instrumento de diagnóstico organizacional com indicadores compatíveis com o perfil das bibliotecas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE), que possa ser utilizado como parâmetro para construção, planejamento e avaliação dessas unidades de informação. O intuito não é propor um modelo, pois deve-se considerar […]
Manual de publicação de artigos científicos: recomendações para pesquisadores da área de Comunicação
Apresentação: Levando em consideração os resultados da análise bibliométrica e das redes sociais de coautoria dos pesquisadores doutores da área de Comunicação dos grupos de pesquisa da UFPI, o material foi produzido contemplando recomendações e principais normas de submissão dos periódicos com estratos Qualis A1, A2 e B1, bem como entender os fatores de impacto […]
Mapeamento da Base de Dados Monográficos do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri para Resource Description Framework (RDF)
Apresentação: Trata-se de um mapeamento da representação da base de dados monográficos do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri para o modelo RDF. Este mapeamento foi produto da dissertação “Organização, representação e recuperação da informação: mapeamento da Base de Dados Monográficos do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri para Resource Description […]
Cartilha para desenvolvedores Web
Apresentação: A acessibilidade web possibilita a inclusão de usuários com deficiências nas mais diversificadas formas e formatos de apresentação dos conteúdos na web, desta forma consideraram-se para a produção desta cartilha, os padrões de acessibilidade recomendados pelo World Wide Web Consortium (W3C), pelos Guias de Acessibilidade para Conteúdo Web (Web Content Accessibility Guidelines – WCAG), […]
Estratégias de práticas de leitura para bibliotecas escolares
Apresentação: Tem o intuito de servir como base para pesquisa, consulta e uso pelos profissionais bibliotecários e demais servidores das bibliotecas escolares, para que possam utilizar em suas respectivas bibliotecas, as atividades aqui propostas, de modo que possam se inspirar em desenvolver ações voltadas para o viés humanístico e social da Biblioteconomia, respeitando-se obviamente, as […]