Aplicação do composto de marketing através das estratégias digitais: um modelo de planejamento estratégico de marketing para as bibliotecas públicas do Triângulo Crajubar
Título: Aplicação do composto de marketing através das estratégias digitais: um modelo de planejamento estratégico de marketing para as bibliotecas públicas do Triângulo Crajubar Autor (a): Andressa Rayane Souza Garcia (Lattes) Resumo: Discute o potencial das estratégias digitais aplicadas no composto de marketing nas bibliotecas públicas do triângulo CRAJUBAR, compreendendo os benefícios que a prática […]
Filmes LGBT como memória e resistência: análise fílmica aplicada na construção de um catálogo temático para a formação e desenvolvimento de coleções
Título: Filmes LGBT como memória e resistência: análise fílmica aplicada na construção de um catálogo temático para a formação e desenvolvimento de coleções Autor (a): Gláucio Barreto de Lima (Lattes) Resumo: Problematiza o espaço da biblioteca na atualidade, diante dos avanços do neoconservadorismo e suas práticas de censura que impedem a inclusão de informações sobre […]
Preservação da memória da cidade de Paulistana (PI): a importância da informação histórica para a construção de um legado
Título: Preservação da memória da cidade de Paulistana (PI): a importância da informação histórica para a construção de um legado Autor (a): Francisca das Chagas Viana (Lattes) Resumo: A informação é dinâmica e ambienta-se em suportes informacionais que o homem utiliza para representar o conhecimento produzido. Quando organizada torna-se um elemento importante no processo de […]
As tecnologias digitais como instrumento pedagógico para a mediação da informação na biblioteca escolar: um estudo na Biblioteca João Paulo II do Colégio Paraíso
Título: As tecnologias digitais como instrumento pedagógico para a mediação da informação na biblioteca escolar: um estudo na Biblioteca João Paulo II do Colégio Paraíso Autor (a): Cícera Ana Micaeli Gomes da Silva (Lattes) Resumo: Trata da utilização de tecnologias digitais como instrumento pedagógico para a mediação da informação na biblioteca escolar, enfocando as contribuições […]
Gestão do conhecimento na rede de bibliotecas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará: uma proposta de implementação
Título: Gestão do conhecimento na rede de bibliotecas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará: uma proposta de implementação Autor (a): Carlos Henrique Silva Sousa (Lattes) Resumo: Este estudo aborda a gestão do conhecimento como modelo gerencial, verificando se as ações da rede de bibliotecas de um Instituto Federal, especificamente no âmbito […]